L'orthophonie, ce sont des connaissances... mais c'est d'abord un métier !

La formation initiale et continue en orthophonie est très solide, mais cela n'empêche pas que le passage de la théorie à la pratique clinique puisse être délicat. Que faire de toutes les connaissances acquises ? Comment les mettre en pratique face aux patients qui consultent avec leurs questions et leurs besoins propres ?

Ce livre est le guide parfait pour vous aider à transcrire dans la clinique le contenu de votre formation acquise sur la prise en charge des patients porteurs de la maladie de Parkinson. Pour correspondre au plus près aux situations vécues en consultation, l'auteur a organisé ce livre selon les plaintes:

• plainte d'un graphisme défaillant,
• plainte de troubles de la parole,
• plainte de troubles du langage,
• plainte d'une atteinte des fonctions exécutives,
• plainte d'un dysfonctionnement oro-myo-facial.

Pour chacune, l'auteur explique de façon concise et pratique comment recevoir, évaluer et prendre en charge (rééducation et éducation thérapeutique du patient) les troubles exprimés, et comment insérer l'intervention orthophonique dans le parcours de soins.