Depuis la réforme des études AS/AP, les élèves n'ont plus d'épreuve spécifique de mises en situation professionnelle, pourtant elles restent au cœur des stages et du métier d'auxiliaire de puériculture. En effet, les situations prévalentes ou emblématiques sont une aide pour aborder le bloc de compétences 2, les pathologies prévalentes et l'évaluation clinique de l'enfant. La contribution de l'AP au raisonnement clinique partagé est encore plus d'actualité depuis le nouveau référentiel. Cet ouvrage propose donc d'aborder les pathologies, les soins, la démarche clinique en partant de situations en maternité, en pédiatrie, en crèche ou en PMI, faisant ainsi le pont entre la théorie et la pratique. L'ouvrage est découpé en 4 grandes parties : - L'AP en service de maternité - L'AP en service de pédiatrie - L'AP en service de chirurgie - L'AP en service d'urgences - L'AP en EAJE En s'appuyant sur les situations cliniques de chacune des parties, le lecteur est donc convié à rechercher les principaux signes cliniques et à l'aide de ces derniers de retrouver la pathologie ou la problématique. Les points de vigilance de chacune des pathologies ou des traitements sont abordés. Chaque partie propose : - la présentation du service - les prérequis - les situations cliniques - les signes cliniques - les points de vigilance - la surveillance des traitements - les examens complémentaires - les fiches de soins en lien avec la séquence.