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L'Acquisition du nombre

L'Acquisition du nombre

Référence 9782130899488
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Description

Comment les maths viennent aux enfants ?

Près d’un enfant sur cinq manifeste à l’égard des mathématiques un sentiment qui va d’une légère anxiété à la phobie. Désamorcer ces craintes passe par une meilleure compréhension de la façon dont chacun apprend à manier les nombres et acquiert des raisonnements mathématiques. Les savoirs et les savoir-faire mathématiques chez l’enfant comme chez l’adulte font ainsi l’objet, depuis une vingtaine d’années, d’une attention particulière en Psychologie cognitive et en Neuropsychologie. Ces recherches nous font découvrir les mécanismes que nous mettons tous en œuvre lorsque nous affrontons des situations mathématiques.

En s’appuyant sur les résultats les plus récents et grâce au récit des expériences menées auprès des enfants, Michel Fayol nous invite à repenser la manière d’aborder la pédagogie du nombre.

L'auteur

Michel Fayol est professeur à l’université de Clermont-Ferrand.

DÉTAILS du produit

Fiche technique

Auteur
Michel Fayol
Editeur
PUF
Collection
Que sais-je ?
Date de Parution
22/10/2026
ISBN
978-2-1308-9948-8
Reliure
Broché
Nbre de pages
128
Format
11,5 cm × 17,5 cm × 1,0 cm

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