Si les récents progrès de la recherche sur la mémoire de l’adulte sont considérables, la question des troubles mnésiques chez l’enfant et l’adolescent demeure largement négligée. Or, la mémoire jouant un rôle essentiel dans la construction de soi et dans les apprentissages, ses dysfonctionnements ont un impact majeur sur le développement.Ce livre réhabilite la place de la mémoire dans la compréhension du développement cognitif, psychique et environnemental de l’enfant et de
l’adolescent.
Les auteurs :
- Explorent les interactions complexes entre la mémoire et les autres fonctions cognitives, ainsi que leur évolution au cours du développement
- Présentent tous les outils permettant d’analyser les profils neuropsychologiques et mnésiques, d’identifier la nature des difficultés observées et d’en comprendre les mécanismes sous-jacents.
Mieux caractériser les troubles mnésiques, ouvre la voie à des stratégies de remédiation et de compensation cognitive plus adaptées aux besoins et aux spécificités de chaque enfant et adolescent.
Retrouvez des + en ligne :
- Grilles d’évaluation
- Questionnaire développemental type
- Formulaires de consentement
- Synthèses
- Bibliographie.
Les auteurs :
Senja Stirn est docteur en Psychologie et pionnière de la Neuropsychologie en France. Elle a dédié sa carrière au développement de la méthodologie de l’évaluation et de la thérapie intégrative. Elle est présidente du Réseau National des Psychologues et coprésidente de l’Association des neuropsychologues libéraux d’Alsace. Elle a enseigné entre autres à l’École de psychologues praticiens et à Paris 5.
Marie Combes est psychologue spécialisée en Neuropsychologie, formatrice professionnelle et directrice du Cabinet Neuraxone.
Marie Louvet est psychologue clinicienne, spécialisée en Neuropsychologie, fondatrice et coprésidente de l’Association des neuropsychologues libéraux d’Alsace.
